QQ在線咨詢
中學部咨詢熱線
028-61702388
028-82607000
028-64950869
小學部咨詢熱線
028-82607535

青年力量!這個教師節 “90后”教師“C位出道” 為“師德”代言
2018-09-12 字體【 】 瀏覽:次 來源: 作者:

青年力量!這個教師節 “90后”教師“C位出道”
為“師德”代言





新浪四川

90后”大軍早已崛起,在“奔二”和“奔三”的道路上掙扎。最后一批“90后”也喜提成年“周年慶”,宣告著所有“90后”在歷史舞臺上“C位出道”,開始逐漸成為社會的中堅力量。“90后”個性中有著鮮明的時代烙印,他們朝氣蓬勃,他們頭腦清晰,他們“佛系”而執著,他們上進而認真,他們為了信仰努力前行。

今年,在第34個教師節來臨之際,新浪四川和成都七中實驗學校3位90后優秀教師聊聊“當老師那些事兒”,聽“90后”老師們談師德與理想,看“00后”學生和“90后”老師會碰撞出怎樣的火花。

小學部語文老師陳柯穎:教書育人是和娃娃們一起成長的過程

“不要叫我媽媽,叫我姐姐。” 七中實驗小學部語文老師陳柯穎跟學生們開玩笑。91年出生的她如今已經從教5年,算是身經百戰的“老教師”了,管理班級得心應手。但剛入職的時候,她也曾一度懷疑自己“不是當老師的這塊料”。

“當時我給小學生們上課,班上亂哄哄,事情也特別多。”陳柯穎急的團團轉,“我看著別的老師那么‘厲害’,娃娃們都很聽話,我覺得自己可能不適合當老師。”就在她快要放棄的時候,學生們單純而善良的心留住了陳柯穎,“娃娃們是很簡單的,你對他好他們明白,哪怕是班上最鬧的孩子,都是尊敬、喜歡老師的。”

陳柯穎請教了很多人,鉆研了很多教學管理方法,不斷反省自己、總結經驗,“我感覺自己和娃娃們一起成長了。”陳柯穎說,“人生的每一段經歷,都會內化成為自己的一部分,為成長提供養分。”現在陳老師的班級學習氛圍濃厚、凝聚力強,在學校的各項評比中也不落人后,她也總結出了自己教學管理的獨門秘籍:不怕麻煩、不能急。

“懷著一顆真心,愛孩子就應該不怕麻煩。”陳柯穎說。她每年都會為學生制作照片集、視頻,記錄他們的成長,還會組織家長和孩子們一起出游,“我不害怕和家長溝通,我覺得這是一個解決問題的好方式。只要態度端正、真心實意,總會得到家長們的信任和支持。”

在日常教學中,陳柯穎也很重視孩子們的語文基礎和學習興趣的培養。每天“大課間”結束后,她會帶著孩子們看BBC的優秀紀錄片;為了研究孩子們的興趣愛好,她下載了“抖音”,一刷就“停不下來”;向孩子們分享自己每日閱讀“打卡”,在她的鼓勵下,孩子們也紛紛加入進來……有學生寫信給陳老師,說她“總能逗我們笑”,這樣的“表揚”讓陳柯穎“開心到飛起”,“看著班上娃娃們每天笑嘻嘻的,再苦再累我都覺得值得。”

在陳柯穎眼中,“師德”意味著“專業”和“責任”。“我真心喜歡每一個孩子,不會因為他們的成績好壞有所偏愛,我害怕自己哪句話說錯了傷害他們,也害怕磨滅了他們的天性,所以即使孩子們做錯了很多事,我也會永遠為他們敞開懷抱。”教書育人的責任感讓陳柯穎在疲憊時振作,在孤單中堅持,不辜負每一個孩子,不辜負“師德”二字,“做老師‘路漫漫其修遠兮’,我們都還要不斷求索。

初中部語文老師徐寧嫻:面對最多的是家長的質疑 我用實力證明自己

自從92年出生的徐寧嫻成為七中實驗一名初三語文老師開始,她身邊的質疑聲就從來沒斷過。班主任隔三差五就會向徐老師傳達家長們的疑慮,“你這么年輕能不能教好我們的孩子呢?”甚至有家長在家長會上當面質疑徐老師。“我完全能理解家長們。”徐寧嫻說,“我只能耐心地和他們溝通,然后用實力去證明自己。”

徐寧嫻在大學里就十分優秀,擔任學習委員的同時,她還擔任學校中國古典文學社副社長,從校園到職場,她都以百分之二百的認真和努力面對。“我們90后的一大特點就是執著。”徐寧嫻在不斷學習的同時也向老教師請教,認真教研、磨課。從教第一年,她的課就被推選到省課改研究培訓論壇上進行展示。“我當時壓力特別大,晚上睡不著,就想著怎么上好這節課。”徐寧嫻說,那節課她給全年級每個班的同學都上了一次,反復打磨,從被觀課老師們全盤否決到最后自信地站在論壇上展示,并獲得了獎項,徐寧嫻邁過了一道又一道難關。“能被專家老師們肯定,我覺得滿滿都是成就感。”徐寧嫻說,“當然最重要的是我能回饋在課堂上,能給學生上好課,這對我來說是極大的鼓勵。”

經過努力,徐寧嫻成為了學校初中部的“優秀教師擔當”,不僅每年在學校的青年教師賽課中獲獎,還代表學校參加了溫江區的賽課展示。然而讓她最留戀的,還是三尺講臺和班上的學生們。

“我和學生們關系特別特別好,大家課下就是親人、朋友。”談到學生,徐寧嫻數次落淚,在她眼中,哪怕是平時在她面前摔本子摔筆、賭氣發脾氣的學生都是可愛而聽話的。剛剛送走一屆初三學生,徐老師仍然非常想念他們,“以前學生跟我說,他們不給媽媽說的悄悄話都會告訴我。”徐寧嫻感覺學生就像她的孩子,她目送著他們成長,目送著他們告別。

“總之工作就像甄嬛傳,有高潮也有低潮,但好在所有的困難,努努力都能解決。”徐寧嫻說自己是一個正能量的人,談到“師德”,她認為老師們首先應該關愛學生,真正了解學生的想法,并且用正確的方式和他們相處;其次也要加強專業素養,幫助學生實現學習目標;最后,她覺得應該多了解國家的政策和發展方向,給孩子們正確的價值觀指導。

“教師這個職業帶給我的成就感,不亞于掙了大錢的成功。”徐寧嫻老師說,比起物質上的滿足,她更看重精神上的收獲,“我努力了,看著學生進步,學習成績提高,我的教學方式得到了學生、家長、學校的認可,這讓我感覺充實而快樂。

高中部體育老師徐程遠:最好的愛是言傳身教 用心讓師德傳承

“當初的愿望實現了嗎……”每當響起筷子兄弟的《老男孩》,徐程遠都要在心中比個大大的“YES”。

當老師是徐程遠從小到大的愿望。2016年,他從北京體育大學體育教育專業研究生畢業后,偶然來到成都,“來了就不想走了。”徐程遠說,就這樣和七中實驗結下了不解之緣。

在學校里,徐程遠是“高材生”也是“學術派”,“體育訓練和讀書學習一樣,要講究科學的方法。”徐程遠會將一些工作中遇到的問題和思考總結成“小論文”,也會鼓勵學生們“四肢發達”的同時“頭腦也不能簡單”。在徐程遠的指導下,七中實驗代表隊參加溫江區10人11足跑比賽獲得一等獎,參加成都市30人31足跑比賽獲得了三等獎。“體育訓練就像當老師,你不能急,要分解動作慢慢來。”徐程遠老師透露訓練秘籍,多人多足跑首先要分解成2人一組進行訓練,然后增加到4人一組或8人一組,積少成多。在多人多足比賽的訓練中,學生們的努力和付出,也時刻感動著徐程遠。“高中生學業都比較忙,訓練的次數也不多,但學生之間的凝聚力很強,跟我們老師配合的也很好。”徐程遠說,許多學生訓練到腳踝、小腿淤青也不喊疼喊累,有的學生摔倒了,但仍然堅持到了最后。

“感覺像是自己用心呵護著的孩子們長大了、懂事了。”徐程遠很欣慰,他也明白了老師、教練的言行在同學們心中那沉甸甸的分量。“我曾帶了學校5個體育訓練生,平時的訓練很艱苦,有一次我有事沒來,給孩子們布置了訓練任務讓他們自己完成。”徐程遠老師特意拜托其他教練監督學生不要偷懶,結果讓徐程遠出乎意料,“孩子們除了自覺完成‘作業’,他們還加練,并且用自己的方式將訓練內容理解強化。”徐程遠為學生們豎起大拇指,同時更加感覺到教育的重任在肩,“老師的一句話對孩子們影響是很深遠的。”

除了訓練,徐程遠執教的排球選修課受到了同學們的廣泛歡迎。在課堂上,徐老師非常注重師生禮節和互相尊重的培養,“我心中的‘師德’就是尊師重道,是一代代的傳承。”徐老師除了教育同學們體育禮節、尊敬師長,自己見到其他老師們也會親切地打招呼問好,“學生看到我的言行,他們也會潛移默化地學習,這就是‘師德’的傳承。”

而課下,徐老師又和同學們打成一片,學生都親切地稱呼他為“老徐”。“體育鍛煉對學生身心健康非常重要。”“老徐”說,自己的下一個小目標,是通過工作提升理論知識和專業技能,讓自己從青年教師轉變為經驗豐富的教師,“教書育人是我的初心,我還要多思考、多摸索,怎么讓體育課更有藝術感,怎么讓學生愛上運動。”(新浪四川/陳子薇)

】 【繁體】 【收藏】 【推薦】 【關閉】 【返回頂部
分享到QQ空間
分享到: 
上一篇喜報 下一篇活力教育結碩果 生活老師展風采

相關欄目

最新文章

圖片主題

熱門文章

官方微信公眾號

育人境界:大氣、骨氣、爭氣。 辦學追求:創造最適宜師生發展的教育。 教育內涵:學習的能力、成功的實力、生命的活力。 培養目標:培養具有中國靈魂和國際競爭力的現代人。 教育理念:喚醒生命內力,塑造健全人格,奠基幸福人生。 教育思想:著眼整體發展,立足個體成才,充分發揮學生的主體作用。
冠城教育微信公眾號
官方微信公眾號
地址:成都市光華大道三段281號 郵編:611130 備案號:蜀ICP備16013401號-1 初中部:(028)82607000、(028)61702388 高中部:(028)64950869 小學部:(028)82607535
新宝彩票 乐彩01 | 捷豹彩票 | 赢家彩票 | 彩3彩票 | 得仕彩票助手 | 地球人彩票 |