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尋找“心”鑰匙
2018-05-11 字體【 】 瀏覽:次 來源: 作者:

——成都七中實驗學校青年教師教學技能大賽班會課決賽紀實(一)

      5月10日,在全校青年教師教學技能大賽班會課決賽中,初2016級5班班主任毛勝軍老師以《尋找“心”鑰匙》為題,圍繞親子溝通展開,讓學生打開了心靈,學會了溝通。獲得了在場評委和老師們的一致好評。

      本節課毛老師首先針對初中生存在的親子溝通障礙,以學生為出發點,引導學生回顧以前與家長的交流方式,理性分析,找出問題。再以老師的調查問卷作為討論的素材,對親子溝通中熱烈性、溫柔型、逃避型三種方式進行分析,用石子、燒杯等道具,形象的闡述了三種溝通方式的利弊。最后,毛老師把事先準備好的書信發給了每位同學,里面是父母想對他們說的話。很多學生是流著淚看完了信。通過書信,真正體會到了父母對自己的愛。在班會課結束之際,毛老師倡議全班同學:本周周末放假回家,運用班會課所學知識,敞開心扉,好好的與父母來一次“零距離”的溝通,減少彼此間的誤會和矛盾,達到彼此間的信任和理解,以實際行動給母親節獻上一份特殊的禮物。


初二年級組王春海 撰稿 攝影)


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